关于初级会计考试得分59分是否故意卡分的问题，无法直接下定论。需要具体分析具体情况。得分59分可能是由于考试难度、考生自身水平等多种因素导致的。关于是否存在故意卡分的情况，需要进一步探究背后的可能性与真相，不能一概而论。

随着会计行业的日益发展，初级会计考试成为了衡量考生会计知识和应用能力的重要标准，关于初级会计考试得分59分是否故意卡分的问题引发了广泛关注与热议，本文将围绕这一问题进行深入探讨，旨在揭示背后的可能性与真相。

关于初级会计考试

初级会计考试主要考察考生的会计基础、财务会计、成本会计等方面的知识，对于想要从事会计行业的人来说，具有重要的参考价值，考试形式通常为笔试或计算机考试，考生需要在规定的时间内完成考试，并争取取得较高的分数。

得分59分的背后

得分59分在初级会计考试中确实较为特殊，对于这一分数，人们产生了诸多疑问，其中最为突出的便是是否存在故意卡分的情况，在某些情况下，考生可能因为个人原因或其他因素，故意控制分数在某一水平，但大多数情况下，59分可能只是考生考试表现不佳，未能达到及格线。

故意卡分的可能性分析

从考试制度的角度来看，大多数考试制度都有严格的评分标准，考生得分是由答题情况自动生成的，人为干预的可能性较小，从道德和诚信的角度来看，故意卡分是一种不诚信的行为，不仅违背了考试公平公正的原则，也损害了其他考生的利益，考生故意卡分的可能性较小。

也不能完全排除故意卡分的可能性，在一些极端情况下，例如考生通过不正当手段获取试题或答案，从而控制分数，这种故意卡分的行为确实有可能发生。

探究真相

为了揭示初级会计考试得分59分是否故意卡分的真相，我们需要采取多种措施，加强考试监管，确保考试的公平公正，提高考试的保密性，防止试题泄露，加强考生的诚信教育，提高考生的道德意识，对于涉嫌故意卡分的行为，应该进行严肃处理，以维护考试的公平公正。

建议与展望

针对上述问题，我们提出以下建议：

1、加强考试监管，确保考试的公平公正；

2、提高考试的保密性，防止试题泄露；

3、加强考生的诚信教育，提高考生的道德意识；

4、对于涉嫌故意卡分的行为，应严肃处理；

5、鼓励考生以实力争取高分，避免通过不正当手段获取分数。

展望未来，我们应该继续完善考试制度，加强考试监管和诚信教育，关注考生的需求和建议，为考生提供更好的考试环境和条件，通过共同努力，我们可以更好地解决初级会计考试得分59分是否故意卡分的问题，确保考试的公平公正，推动会计行业的健康发展。